为响应省委教育工委《“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动（黑龙江站）方案》的安排，我院积极组织同学们开展四史学习活动。

学习部组织同学们观看线上直播，进行了为期十余天的“四史”教育活动。

“四史”指的是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。新中国史是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。改革开放史是一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大实践史。社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大圆梦史。

从这“四史”中同学们汲取精神力量，汲取经验智慧，也有了许许多多的感悟。来看看同学们怎么说吧！

（19学二陈志馨）

通过观看康教授的“四史”学习教育微领学视频，更深刻的了解了中国的社会主义史，更加明确了作为一名青少年该前进的方向。

在视频中了解到，社会主义发展史落脚点在于我们自身的发展。基于中国特色社会主义建设实践而生成的邓小平理论以及中国特色社会主义理论体系，是当代科学社会主义的最高理论成就。我感到最骄傲的是“人类命运共同体”意识，伴随着“一带一路”倡议以及全球合作理论与实践的不断丰富，“人类命运共同体意识”逐渐成为国际社会的共识 。作为一名大学生更应努力学习，用蓬勃朝气面对明天。

（19学三盛丹丹）

经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党99年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

（18学一涂莹莹）

何谓四史？简单明了来说即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。常温“四史”，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为新时代大学生，我们要学习历史、理解历史，从历史中汲取精神和能量，努力走好新时代长征路。

（20小二林青雯）

唯有博“古”，才可通“今”。以时间为轴向我们娓娓道来社会主义发展史，每个时代都有每个时代的气质，但只有坚守信仰、崇尚光荣者，才能定义一个时代的精神面貌。东北抗联精神的爱国情操；北大荒精神的无私奉献；大庆精神的艰苦创业；铁人精神的鞠躬尽瘁，这些无不激励着我们不忘初心、牢记使命、高举旗帜艰苦奋斗，为国家的建设和改革开放贡献出我们的一份力。通过“四史”的学习，铭记历史，吾辈当自强！

（19小二刘璇）

不忘初心、牢记使命，以史为鉴，可知得失。作为一名当代大学生，对于“四史”的学习尤为重要。

在听了“四史”学习教育后，我认为作为新时代青年的我们一定要加强“四史”学习，我们理应用大历史观的眼光去回顾四史历程，展望美好未来，感恩革命先烈的英勇奉献，珍惜现在来之不易的生活，切实做到理论上的清醒和政治上的坚定，在前人走过的路中吸取经验。

在疫情肆虐的今天，我们更应该深刻践行大庆精神铁人精神，更应加强凝聚力、向心力和战斗力，汇聚力量，共克时艰。

（20学二张浩盈）

非常感谢这次学习的机会，“那些年我们仍未知道的那些故事”被关注着我，我也有幸跟着主讲老师的步伐，认识他们和那一段充满着传奇和浪漫的奋斗史，“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”每一段都让我为之心动，虽然我还不是党员，可仍激起了心中的涟漪，原来那种“海纳百川，百川归海”的感觉才是我们应有的追求，原来我也可以是迎风而立的小白杨。通过这几天学习，我更深刻的认识了什么才是真正的信仰，是追求，更是阳光。

坚定跟党走，奋进新时代。学习“四史”了解历史进程，知往鉴今，方可行为致远。希望同学们通过这次的学习活动，能够做到心有所信，行有所谓。