2019级学生树叶脉络画制作课堂教学成果展示

指导教师|徐长君

“一花一世界，一草一菩提。”

习近平总书记强调：“实践出真知，实践长真才。”长期以来，我院始终坚持“学生中心，产出导向，持续改进”的人才培养理念，积极落实“一践三学会”的人才培养要求。为有效提升学生的创新精神和实践能力，各专业不断完善人才培养方案实践教学体系，同时做到在理论课程中坚持学生主体地位，让学生动起来，真正成为课堂的主人。本学期，在徐长君老师教授的课程《小学科技实验与制作》中，同学们将理论知识转化为行动实践，动手设计并制作了树叶脉络画，一幅幅图画作为教学成果展示了我院师范专业建设和师范生实践能力培养的成效。

百年奋斗启新程，青春向党看今朝。正值建党百年，徐长君老师通过将树叶脉络画与红色经典相结合，将“课程思政”完美融入师范生课堂教学之中，做到将专业知识、能力培养和思想政治教育有机结合，于课堂中逐步培养同学们跨学科的思维能力，提升学生的人文与科学素养，为大家今后成为一名博学多识的人民教师夯实基础。在教授过程中，徐长君老师完美地将价值观的引导寓于同学们的动手实践中去，带领同学们发现美、创造美、展示美，借美术之灵，创自然之美，续星星之火，让每一片叶子都充满智慧，充满生命！

接下来，让我们跟随行小知，

一同来探索树叶脉络画的趣味与奥妙吧！

什么是树叶脉络画？

大自然中的树木种类万千，它们的树叶也是五颜六色，千姿百态，与很多形状相似。树叶脉络画就是利用树叶的原始形态，将思维创新和动手实践相结合，制作出的具有创新性、多样性、艺术性和装饰性的画作。

学会制作树叶脉络画的好处颇丰，还不来看！

首先，大家将会收获

知识和技能

同学们会在课程中掌握了树叶粘贴画的制作方法，独立完成一幅精美的树叶脉络图。

其次，大家将会提高

创新与动手实践能力

在树叶粘贴画的制作过程中，各个环节都离不开动手和创新，同学们在创新中动手，在动手中创新，于动手实践中锻炼思维能力。

最后，大家将会收获

一双发现美的眼与一双创造美的手

生活的美好不止学会发现，更需要我们双手去创造。触摸每一片树叶的清晰脉络，收集一刹那间灵感迸发出的火花，用一双巧手来展现美、创造美。

在徐老师细心的指点下，结课时同学们将树叶脉络画与红色元素充分融合，创作出许多优秀的作品。

快来和行小知一起欣赏一下吧！

生命的能量在叶子的脉络里流淌，

红色的经典在同学们的头脑中扎根。

你感受到它了吗？

   此次课程的圆满结束，离不开师生们的共同努力，对于2019级的很多同学来说，短短几周的课程所收获的绝不会只是几幅作品，更多会是对美的欣赏，对自然的感悟。这门课程在深入挖掘课程德育、美育的丰富内涵的基础上，做好课程思政教学设计、创新课堂教学方法，做到了让学生学有体验，学有触动。

本学期的课程带来了累累硕果。同学们学有所成，学有所得，于动手实践中不断丰富自我，提升自我。今后，我院将一如既往的关注同学们实践能力的培养与发展，调动广大学子的积极性与能动性，筑牢师范生实践能力的基础，为培养符合时代新要求的四有好老师贡献力量！