序号
单位部门
项目名称
项目来源
项目负责人
项目起止时间
1
教师教育学院
义务教育均衡发展背景下黑龙江省中小学教师流动机制研究
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(扶持共建项目)
高艳红
2015.1-2017.12
2
Hopf代数与Yang-Baxter方程
校自然科学基金项目
姜秀燕
3
生态模型的动力学性质研究
校自然科学博士科研启动基金
郭 爽
4
分段连续型随机延迟微分方程的数值分析
张 玲
5
“办精师范、实践取向”目标下小学教育专业教师发展研究
校人文社会科学博士科研启动基金
杨松柠
6
统筹城乡发展的农村学前教育师资配置均衡问题研究
张冬梅
2015.5-2017.6
7
幼儿园教师胜任力及其支持策略研究
黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划
姜珊珊
2015.4-2018.4
8
两类故障状态的可修复人机安全系统模型研究
大庆师范学院自然科学基金项目
乔兴
2016.1-2018.12
9
分段连续型随机微分方程数值解的收敛性与稳定性分析
省科技厅自然科学青年基金项目
张玲
2016.7-2019.7
10
高师学前教育专业钢琴课的教学现状及对策研究
黑龙江省艺术规划课题
陈晨
2016.4-2018.5
11
黑龙江站话濒危现象的社会语言学研究
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(一般项目)
2016.7-2019.5
12
统筹城乡发展的黑龙江省农村民办幼儿园生存状态与支持系统研究
张晓梅
13
基于统筹城乡发展的东北地区农村幼儿教师胜任力发展保障机制研究
14
基于事件的错误记忆植入研究
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(青年项目)
曹海丽
15
循环修正的学生成绩评价模型研究
大庆师范学院自然科学青年基金项目
马丹
2016.11-2019.11
16
统筹城乡发展的学前教育配置现状与对策研究——以大庆市为例
校人文社会科学青年基金项目
姚捷
2016.11-2019.12
17
高中生综合素质评价机制存在的问题及对策研究
大庆师范学院社会科学青年基金项目
王娜
2017.5-2020.6
18
黑龙江省中小学校园欺凌治理机制研究
李锋
19
高师学前教育专业学生“核心素养”培养途径研究
杨楠
2017.4-2020.6
20
学前教育专业毕业论文综合改革的实践研究
黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目
2017.5-2019.7
21
新教师资格认证背景下高校学前教育专业课程改革研究
22
基于师范生职业技能培养的第二
课堂课程体系构建与实践
高扬
23
基于应用型人才培养的《线性代数》课程教学改革研究
大庆师范学院教改项目(一般)
2017.9-2020.5
24
基于核心素养标准——构建地方高校学前教育专业有效衔接的舞蹈美育实践活动课程研究
黑龙江省教育科学规划课题(分项课题)
徐瑶
25
基于组合遗传算法的制造原设计方案研究
大庆市指导性科技计划项目
金天坤
2017.10-2019.5
26
分数阶时滞系统控制研究
上一条:2019年 教师教育学院 新立各级各类项目汇总表 下一条:2017年教师教育学院各级各类在研项目汇总表