1

西方儿童虐待成因的发展生态模型理论研究述评

当代青年研究

李锋

2

陶行知乡村教师本土化培养思想及现实价值

教育学术月刊

李锋

3

西方家长参与学校治理研究的新领域——兼析我国学校家长参与不足现象

教育科学研究

李锋

4

美国学校家长参与过程模型及其启示

教学与管理

史东芳

5

基于BP神经网络模型的Ni-SiC纳米镀层耐磨性能预测研究

功能材料

李心源

6

教育研究方法课程的O-O-D教学模式探究

中国多媒体与网络教学学报

谢巍

7

心理学视角提升老年人的主观幸福感

心理月刊

曹海丽

8

An Exploration on the Construction of Teacher Education Curriculum System Basedon Teacher Certification

高等教育研究

刘畅

9

学前教育专业学生人文素养培育对策研究

大庆社会科学

张晓梅

10

基于师幼互动的学前教育质量评价工具评介及启示

大庆师范学院学报

马雪、张晓梅

11

师幼互动质量评估工具研究的最新进展及启示

宁波教育学院学报

马雪、张晓梅

12

教师教育领域中PBL问题有效性探析

黑龙江教师发展学院学报

史东芳

13

学前教育专业艺术领域毕业论文改革——幼儿歌曲创作研究

文学少年

佘天拓

14

黑龙江站话古影疑母开口一二等字的读音

汉字文化

杨松柠

15

黑龙江站话知庄章组字声母的读间及演变

宁夏大学学报

杨松柠

16

“协同育人”机制下实践教学“双导师制”模式的构建——以大庆师范学院小学教育专业为例

黑龙江教师发展学院学报

杨松柠